1、课程基本信息
课程代码：
课程负责人： 魏二虎 副教授
课程中文名称: GPS实习
课程英文名称：Practice of GPS
课程学分数：1
实习/课程设计天数/周数：14天/ 2周
2、实验教学的目标和基本要求
目标：通过GPS测量与数据处理的集中实习，进一步培养学生的实际动手能力和理论联系实际的能力，不但能够让学生掌握基本的软、硬件使用操作方法和GPS测量项目的作业流程，而且能够加深学生对所学专业理论知识的理解。
基本要求：通过实习，要求学生采用GPS系统完成控制测量、地形测量、工程设计和放样、地形图绘制等项目的设计、外业调度、观测和数据处理等内容。
3、实验方法和特点
方法：
1）实习动员大会
实习之前首先召开实习动员大会，强调实习纪律和安全要求，讲解实习任务要求、考核内容和方法，宣布老师分配、学生分组、仪器分配方法。
2）测量之前，外业指导老师首先示范安装仪器、操作仪器并讲解每一个步骤的意义和可能出现的误操作和检查方法。
3）测量中间，老师应检查仪器的安装和操作情况，及时发现问题，及时讲解和纠正。同时指导老师应积极回答学生提出的问题。
4）测量完成之后，指导老师应围绕测量中间的突出问题进行讲解、总结经验和教训，以加深学生的印象。
5）数据处理之前，老师首先进行示范讲解数据处理的基本步骤和基本方法，每一个步骤的作用和意义。
6）数据处理中间，指导老师应积极答疑。
7）数据处理完成后，指导老师应围绕数据处理过程中比较突出问题进行讲解、总结数据处理的过程和与测量的关系等等，以加深学生的印象，实现实习的总目标。
特点：
1）设备更新：通过项目研究不断引进凝聚了硬件和软件最新发展成果的设备。
2）教材更新：通过教学和科研，不断将最新研究的测量方法、数据处理方法、最新设备的软硬件发展成果写进实习教材、实习大纲和实习指导书。
3）实践教学环节的改革：课堂教学穿插课间实习，课程结束后安排集中实习。
4）改革实践教学手段：安排成果参观、仪器操作、程序编制等实习外，还安排使用课程组、学院研制的软件以及国际广泛采用的软件等。这不仅有利于学生巩固和应用所学的基础理论和方法，而且有利于培养学生的实际动手能力、综合应用和创新能力，提高学生的综合素质。
4、实验项目与内容

5、考核方式与评分标准
考核方式：包括实习报告（包括实习成果）和面试（包括实习表现）
评分标准：考核成绩以优、良、中、差四个等级或百分制进行评定。
6、教材及主要参考资料
1）教材：魏二虎、黄劲松编著，《GPS测量操作和数据处理》（即原来的《GPS测绘》）,武汉大学出版社，2004年6月出版。
2）主要参考资料

1. 李征航、黄劲松编著，《GPS测量原理及数据处理》,武汉大学出版社，2004年12月出版。
2. 刘经南、葛茂荣等，《广域差分GPS原理及应用》，测绘出版社，2000。
3. 徐绍铨、张华海、杨志强、王泽民等：《GPS测量原理及应用》，武汉测绘科技大学出版社1998年10月