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 评论人 [ 晕，无语 ] 评论时间：2008-06-24 评分：3 |
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06级的怎么还有这种傻孩子阿...这次课程设计可以学到很多东西的，无论你用什么方法去进行误差处理，当然抄袭的除外 |
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评论人 [ 路人甲 ] 评论时间：2008-06-23 评分：3 |
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这个课程设计是需要老师和同学一起参与的，老师负责讲课的部分，讲课结束了以后给了我们一个实习课题，内容是三个计算题，一个水准网，一个导线网，还有一个是在第二题的基础上给定了一个已知条件所构成的题目。学生负责运用误差理论课本里面的几种平差方法之一二来计算这三个题，要求用计算机程序来实现，相当于编写小软件，里面涉及的程序知识不可小视。归结起来这次实习对于我们而言就是给了我们一个编程题目，希望真正喜欢编程的同学们能抓住这个机会一展身手，学过C/C++语言的人却不能写点实质性的东西来简直就是白学，书呆子
其实，管他是不是形式主意呢，你要是能花一两个星期来把这个小软件给编出来的话，你就牛；搞清楚了的人不会在这里发牢骚一个劲的闭着眼睛大骂形式主义，睁眼说瞎话，可悲可悲！！！！！！ |
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评论人 [ re 拒不参加 ] 评论时间：2008-06-23 评分：3 |
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测绘学院怎么还有这么傻**的学生！~
真不知道你觉得你能干什么？知不知道什么叫一步步来~从基础做起~
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评论人 [ 那个到底是做什么 ] 评论时间：2008-06-22 评分：3 |
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这也不能怪人家愤青 现在这年代应该把要做什么事先公布一下 |
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评论人 [ 同意 不要太愤青 ] 评论时间：2008-06-22 评分：3 |
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武测的老师们肯定费了很多的力气来确定本科生的教育模式，每一个课程的设定都是经过多方面考虑的，不明白的就不要乱说嘛~~大家要相信学院，老师们是不会拿学生的前途开玩笑的！！！！！ |
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评论人 [ 不要太愤青吧 ] 评论时间：2008-06-20 评分：3 |
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同学还是不要把这个平台当作自己发泄的地方吧，学院老师都是很有学问的人，该怎么样培养学生他们不糊涂吧？
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评论人 [ re 拒不参加 ] 评论时间：2008-06-19 评分：3 |
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你不想参加可以啊，认为学习是浪费时间和精力，那你干脆回家得了！
这也是一次实习，可以让你更加了解和熟悉误差理论的知识和要点，你却说是浪费时间，服了，都不知道是干嘛乱叫什么？ |
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评论人 [ 拒不参加 ] 评论时间：2008-06-19 评分：1 |
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别人N年前都设计好的东西，现在在来设计有意思?？ 纯粹是浪费时间和精力，还不如让我们早点回家。
有这些时间和经历何不用来搞些别的，为什么老是搞一些形式主义？？？？？
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评论人 [ 无知~~~~~~~~~ ] 评论时间：2008-06-19 评分：3 |
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怎么现在对学校的一些决定越来越迷惑了？？好像我是什么都不知道一样，学院怎么说我就怎么做，有点小郁闷！！ |
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评论人 [ 迷惑 ] 评论时间：2008-06-18 评分：3 |
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